scuola
Mense scolastiche: a quando l’internalizzazione del servizio?
“Da oltre un anno si discute dell’ipotesi di riportare il servizio a gestione diretta. Ora si parla di meccanismi di controllo, mentre la reinternalizzazione è richiesta da una raccolta firme che ha già superato le 1.500 adesioni. Lunedì domanda di attualità”
Dmitrij Palagi, Antonella Bundu – Sinistra Progetto Comune
“Era fine 2019. Una nostra domanda di attualità rimase senza risposta. Trasformata in interrogazione urgente è rimasta per le stanze di Palazzo Vecchio a lungo. Poi è arrivata la pandemia e abbiamo scelto di ritirarla, data la mole di atti rimasti in sospeso.
Nel frattempo però nulla è cambiato, rispetto al sistema degli appalti per le mense scolastiche, che sacrifica le classi lavoratrici e la qualità del servizio.Leggi tutto
Rientro in aula: il PD diceva “nessun problema”. Era falso
“Approfondimento su un problema su cui oggi il Sindaco dichiara di volersi attivare. Non ci aspettiamo delle scuse da parte della maggioranza, ma un cambio di voto in Consiglio”
Dmitrij Palagi, Antonella Bundu – Sinistra Progetto Comune
“Nell’ordine del giorno discusso a dicembre scorso in Commissione 9 Istruzione e Lavoro chiedevamo al Comune di organizzarsi preventivamente per il reperimento di aule tra le strutture di proprietà o disponibilità comunale.
Era già ovvio che la pandemia avrebbe protratto i suoi effetti e conseguenze anche al prossimo anno scolastico e che la necessità di spazi si sarebbe fatta sentire ancora di più con l’arrivo di altri studenti e studentesse.Leggi tutto
Appello Filcams: che corrisponda all’azione del Comune
“Anche se come gruppo di opposizione, garantiamo un dialogo costruttivo con la Giunta, affinché ci siano scelte capaci di dare concretezza al sostegno dato all’appello delle classi lavoratrici”
Dmitrij Palagi, Antonella Bundu – Sinistra Progetto Comune
“L’unità dei diritti e dei bisogni è la chiave per una società più giusta e migliore, per uscire da questo contesto pandemico con la consapevolezza di quali siano le cause della fragilità delle nostre società.
Per questo salutiamo con favore l’appello lanciato da Filcams Cgil Firenze, sostenuto da lavoratori e lavoratrici dei beni museali e culturali di Firenze, che apprendiamo essere stato fatto proprio anche dall’Assessore alla Cultura del Comune di Firenze, che ringraziamo, come forza di sinistra costantemente schierata dalla parte del lavoro e di chi vive del proprio salario.Leggi tutto
Sant’Orsola: risposte parziali, torneremo a chiedere spiegazioni
“La Giunta deve chiarire perché procede con ostinazione nella creazione di una scuola alberghiera di lusso nel complesso di Sant’Orsola”
Antonella Bundu, Dmitrij Palagi – Sinistra Progetto Comune
Giorgio Ridolfi, Francesco Torrigiani – SPC Quartiere 1
“È notizia delle ultime settimane che la Città Metropolitana ha affidato ad Artea il recupero dell’edificio di Sant’Orsola. Come specificato dalla scheda urbanistica e ricordato dall’Assessora, almeno una parte del complesso deve essere destinata alla formazione.
Sono stati i membri del Laboratorio San Lorenzo, progetto che da anni si fa promotore di proposte d’intervento urbanistico per recuperare valore nel quartiere omonimo, ad averci sottolineato come la proposta di una scuola alberghiera di lusso sia emersa ripetutamente.Leggi tutto
Al fianco di Priorità alla Scuola, oggi in presidio anche a Firenze
“Appuntamento nazionale di movimenti, sindacati e partiti in lotta per il diritto all’istruzione. Un fronte unitario importante che sosteniamo con convinzione”
Dmitrij Palagi e Antonella Bundu – Sinistra Progetto Comune
“Purtroppo oggi non possiamo essere fisicamente al presidio davanti alla sede dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana, in via Mannelli, perché l’orario si sovrappone con il Consiglio comunale.
L’appuntamento, promosso da Priorità alla Scuola, è sostenuto da diverse realtà sindacali e da molte delle forze politiche che compongono la nostra coalizione.
Vogliamo ribadire il nostro sostegno a questa mobilitazione, che dimostra come le lotte di questi mesi non fossero finalizzate a una secca riapertura delle scuole, ma chiedessero un’inversione di tendenza sul fronte degli investimenti, in edilizia scolastica e in assunzioni del personale (docente e non).Leggi tutto